CIS RAT（通称：RAT（らっと））は、2001年4月に情報教育教室（情報ラボ教室）の利便性やセキュリティの向上を考えた本学部の学生有志（当時学部2年の1期生達）によって結成された情報環境支援チームです。活動の目的は教育・研究等に使用されるコンピュータシステム環境の提供ですが、単にサーバ・クライアント等のコンピュータ・ネットワーク環境を構築・維持するだけではなく、次期システムの仕様・設計の検討にまで携わります。毎年新しいメンバーを迎え入れながら、情報科学部をより魅力的にすることを目指し、技術の継承と新しいサービスの展開を積極的に進めています。

情報ラボ教室や教員や学生の教育・研究活動を支援するWeb・メールなどのサーバシステムを、年間を通じて運用しています。ここでの役割は、故障などのトラブル対応だけなく、コンピュータ環境に問題が発生した学生を個別にサポートしたり、新しいサービスのリクエストに応えたりしています。

学習や研究に必要なソフトウェアのインストールのサポートを実施しています。貸与ノートパソコンで使用するソフトウェア構成は、RATに所属する学生により構築されます。4年間の講義・学習・研究活動に困らないよう、最新のソフトウェア環境を構築しています。

ラボ教室などの情報教育基盤システムは更新（リプレース）される際には、RATメンバーは構成を検討する段階から参画し、納入された機材でシステムの構築を行います。2011年3月に行われたリプレースでは、サーバマシン9台、ブレードサーバ7台、SANストレージ1台、ネットワーク機器19台、クライアントコンピュータ184台の構築を学生のみで行いました。サーバにはシステムの耐障害性を考慮した仮想化技術によるクラスタ環境、クライアントにはWindows・Linux環境ともにネットワーク経由でOSを起動するネットブート構成、ネットワークには最大10Gbpsの高速な通信速度と冗長性の確保が可能な構成といった、最先端の技術を用いた実践的な情報環境を構築しました。

これらの活動を支える知識や技術力は、全員、定例会や勉強会を通じて入学後に身につけたものです。お互いに切磋琢磨し知識や技術を知ることで、日々発生するシステムに関する問題への対応や、技術の向上や新規サービスの模索に努めています。また、システムリプレースや貸与ノートパソコンの構築では、技術的な経験だけでなく、納入業者や教職員との打ち合わせ、要望の取りまとめや共同作業、後輩への技術継承のためのドキュメント作成など、非技術的な活動も行っており、非常に貴重な経験になります。RATに所属する学生は、こうした経験を通じて、コミュニケーションやリーダーシップなどを学び、単に技術に詳しいだけでない優れた人物になることを目標に活動しています。

• RATは、西館 4 F 研究実験室 M-1 (W4007) で活動しています。
• 一緒に“情報科学部の環境をより良くすること”を考えてくれるメンバーを募集しています。
  • 最初は技術的な知識はなくても、やる気と行動力があれば自然と知識は付きます。
• プログラミングやプロジェクト等の担当教員から推薦がある場合、RAT からメンバーへの勧誘をすることがあります。